dissabte, 22 de desembre del 2012

Bon Nadal

Ja arriba el Nadal.

Ja he acabat un trimestre i ens preparem per descansar uns dies en companyia de família i amics.

Aquí trobareu algunes activitats, exercicis, jocs, etc, per gaudir durant els dies de Nadal, si teniu temps.

Bon Nadal i Feliç Any Nou !!


CANTA !!








JUGA !!


http://www.coolmath-games.com/holiday-Christmas-games-puzzles/index.html


http://www.super3.cat/nadal/

http://www.xtec.cat/~mgil2243/material/nadal/nadal.htm

http://www.xtec.cat/dnee/materials/nadal/nadal08.htm

Internet Segura


Internet Segura a l'XTEC

Internet és un lloc ple d'oportunitats per alsmenors, on poden aprendre, comunicar-se o jugar.

Però també hi ha alguns riscos i consells de seguretat que han de conèixer per evitar problemes. 


L'adquisició de la competència digitali l'exercici responsable de la ciutadania passa per tenir coneixements del que és permès a la xarxa i el que és una infracció, tenir consciència de la pròpia identitat digital i saber salvaguardar les dades personals, detectar abusos i saber demanar ajut a les persones adultes o conèixer els sistemes de protecció contra les amenaces dels programaris maliciosos.






http://www.xtec.cat/web/recursos/tecinformacio/internet_segura

dimarts, 11 de desembre del 2012

WEB 2.0 : Editors fotogràfics online.


PHOTO TO CARTOON

Photo to Cartoon converteix fotografies en dibuixos animats amb uns pocs clics. No requereix de dibuix! Utilitzeu les caricatures resultat com avatars, per signar correus electrònics i cartes, fer targetes de felicitació i invitacions del partit o crear un regal únic de l'art.


Photo to Cartoon Online

Get Adobe Flash player




PHO.TO
Plataforma online per a millorar i presentar fotografies. Permet crear efectes, utilitzar 'plantilles',...


piZap
Editor de fotos online gratuït. Permet retocar i modificar les fotografies.

FlashFace
Dibuixa retrats robot per internet.


TYPEORGANISM: ASCII-O-Matic
Transforma la teva fotografia en codi ASCII.


dijous, 15 de novembre del 2012

Donar format a un document amb Word.




El processadors de texte (WORD, WRITE, etc) són eines molt útils que ens poden ajudar en els nostres treballs.

El contingut d'un treball és molt important, però la manera amb la que el presentem també ho és.

Amb l'exercici següent podràs practicar amb diferents opcions que t'ofereix el WORD, tot i que és aplicable a qualsevol processador de textes.

Practicaràs el canvi de font, mida, format de lletra, format de paràgraf, de pàgina, insertar taules de contingut (índex automàtic),  etc.



LLEGEIX les instruccions en aquest document
https://docs.google.com/open?id=0B80WjCnlPjhOU1lHNW92SDhKbUE

DESCARREGA el document de treball en l'enllaç següent:
https://docs.google.com/open?id=0B80WjCnlPjhOejhEX2VmMFVhUjg

Per descarregar-lo has de fer FITXER --> BAIXA, i es descarrega a la carpeta "DESCARREGUES", o a "sota" del navegador.




El document obtingut ha de ser semblant a aquest:
https://docs.google.com/open?id=0B80WjCnlPjhOVEpQVEtJT0hOYXM


Molta sort i endavant !

Pots utilitzar els comentaris per fer alguna pregunta (a mode de petit fòrum) o enviar un correu a la professora.



dimarts, 6 de novembre del 2012

AVATARS


Un avatar és un personatge virtual definit amb els trets individuals escollits per un/a internauta que representa en un videojoc cadascuna de les persones que hi participen o al ciberespai cadascun dels participants en una tertúlia o qualsevol altra activitat en línia.





Aquí teniu un recull de webs per crear avatars:
https://docs.google.com/open?id=0B80WjCnlPjhOMGdiWVlOMnVTZTQ

En aquest enllaç  teniu un manual on-line per crear un avatar amb VOKI.


dimarts, 30 d’octubre del 2012

Web 2.0: WORLDE



Dintre dels recursos que ens ofereix el Web 2.0 tenim Wordle que permet dissenyar núvols a internet. 

Amb aquesta eina es poden crear núvols de paraules de textos, pàgines web i converses que s’han mantingut sobre temes concrets, deixant una imatge amb totes les paraules que hi ha al text selecionat. mostrant com a paraula més gran la que apareix més cops i la més petita la que té menys aparicions.

El format, color, distribució,... és configurable. A més, es pot compartir al núvol sense necessitat de tenir un compte associat.


Aquí en teniu uns exemples:


Wordle: tipus-lletra Wordle: 2n eso Wordle: nostre blog



Podeu accedir a l'adreça:  http://www.wordle.net/


Aquí teniu un manual molt complerts amb vídeos inclosos http://www.educacontic.es/blog/generando-nubes-de-palabras-con-wordle


Creeu un WORDLE a partir d'un text o pàgina web i 

afegiu un comentari en aquest bloc amb l'adreça del vostre WORDLE.

No oblideu escriure el vostre nom.

dijous, 25 d’octubre del 2012

dijous, 18 d’octubre del 2012

Mapes conceptuals del WEB 2.0


Aquí teniu alguns exemples de mapes conceptuals extrets d'Internet.






i també :

http://www.flickr.com/photos/antoniogonzalez/2172282224/


http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1HDDMN9YT-1VBXW86-Q3/web%25202.0%2520por%2520Sandra%25201.cmap


Mireu-los com a referència per realitzar el vostre propi mapa conceptual sobre el Web 2.0

 

dimarts, 16 d’octubre del 2012

WEB 2.0 : Wallwisher


Wallwisher és una eina 2.0 per crear un tauler de notes amb la possibilitat de que qualsevol que conegui l'adreça pugui deixar notes, imatges o enllaços sense haver de registrar-se.



És decisió del propietari del mur que els missatges surtin al moment o que s'esperi a ser confirmats per mostrar-los.

Més informació a l'enllaç:
http://www.educacontic.es/ca/blog/muros-virtuales-con-wallwisher

Per accedir a l'eina:
http://wallwisher.com/

Heu d'entrar al mur Pluja d'idees del Web 2.0 dels alumnes de 2n ESO  i seguir les instruccions.

Per entrar al mur a deixar la teva opinió segueix l'enllaç:
2n ESO A:    http://wallwisher.com/wall/web-2punt0

2n ESO B:    http://wallwisher.com/wall/web2punt0















dimarts, 9 d’octubre del 2012

2n ESO - Mapes Conceptuals


Els mapes conceptuals ens ajuden a 
entendre, organitzar i estructurar

de manera visual  

informació o conceptes.

En la presentació següent teniu una breu explicació de què són i com poden ser-nos útils.

Mireu les diferents eines per realitzar els Mapes conceptuals i escolliu la que més us agradi.


dijous, 4 d’octubre del 2012

WEB 2.0


El Web 2.0 ens facilita la comunicació i el treball cooperatiu i col.laboratiu.

Hi ha diferents eines que ens poden ajudar a treballar en aquesta línia.

Afegeix als comentaris d'aquesta entrada l'EINA que t'agradaria conèixer. Explica per a què serveix i perquè la vols aprendre. Posa el teu nom al final.


EXEMPLE:

A mi m'agrada SLIDESHARE. És una eina per publicar i compartir informació (presentacions tipus PowerPoint, documnets tipus PDF, etc.)

Angelina.

dimarts, 25 de setembre del 2012

Sistema Binari



CONTE: COM ÉS DEL SISTEMA BINARI?


EXEMPLE DE PAS DE BINARI A DECIMAL


Fés clic AQUÍ per practicar el canvi de base



dimarts, 18 de setembre del 2012

Llibres i sistemes operatius




MUDs Sistema Informàtic


Clica als següents enllaços per ampliar els coneixements del programari i maquinari.

En cadascú et sortirà una taula amb dues imatges i dos quadres de texte.








 


dilluns, 10 de setembre del 2012

Sistemes informàtics: El maquinari


Realitza aquest quadern virtual per conèixer o revisar el concepte de maquinari.



Dígits. Dels números als bits.






L'ordinador


Edu3.cat



Una calculadora de butxaca es presenta com exemple de miniordinador. El programa ens mostra el funcionament i les utilitats d'aquesta eina de la nova era actual i s'analitza la conseqüència global de la seva implantació en la societat. Estudiarem conceptes com disc dur i memòria, programari i perifèrics, tractament de la informació, i com es realitza la sortida i l'entrada de dades.

Els primers ordinadors





En aquest capítol de "Dígits" s'explica com funcionaven els primers ordinadors de la història i què signifiquen conceptes com "díode de buit", "electrònica", "bits" o "programa".





L'ENIAC era una màquina dedicada a fer càlculs militars, als Estats Units, durant la Segona Guerra Mundial. La premsa va dir que aplicava, per primera vegada, velocitats electròniques a tasques matemàtiques. Va assolir certa popularitat, per això se la considera sovint el primer ordinador de la història. 

El component principal de l'ENIAC era el díode de buit, i en portava 18.000. El díode és una làmpada de buit amb dos pols, càtode i ànode, amb la propietat que només deixa passar el corrent elèctric en un sentit. Això permet regular i amplificar el corrent d'electrons. D'aquí que s'anomeni electrònica la tecnologia que es va desenvolupar gràcies a aquest dispositiu.

Un altre ordinador, l'ABC, s'aproximava més a la idea moderna d'un ordinador, ja que mentre l'ENIAC calculava amb la base númerica 10, l'ABC ho feia amb la base 2, amb uns i zeros, amb bits. A l'ABC, però, li faltava un component per ser un autèntic ordinador: el programa. 

Un programa és un seguit d'instruccions que l'ordinador ha d'executar. Està representat, com les dades, per números, és a dir, per bits. Canviar de programa consisteix a carregar en la memòria de l'ordinador els bits corresponents. A l'ABC i l'ENIAC, en canvi, calia entrar-hi les instruccions encenent o apagant una colla d'interruptors.

La idea del programa ve de més lluny i d'una altra indústria, la tèxtil. L'enginyer Joseph Marie Jacquard va idear unes targetes amb perforacions mitjançant les quals es donaven les instruccions al teler per fer un teixit o un disseny determinats. 

El primer ordinador amb un concepte semblant el va inventar l'enginyer Konrad Zuse i es deia Z3. El Z3 tenia tots els components dels ordinadors actuals: electrònica, bits i un programa memoritzat. Un altre ordinador amb tots aquests ingredients va ser el MARK.



Activitat inicial: Coneixements previs




Per començar:


Realitza aquesta activitat CLIC per tenir un primer contacte amb la informàtica. Aprendràs què és cada cosa dintre del món infomàtic.

Fes clic a l'altaveu de l'applet si no vols sentir la música.
Si et diu que el Java està bloquejat perquè no està actualitzat i no el vols actualitar, pots clicar "Ejecutar está vez".